Junge Menschen mit Psychosen begleiten - Das Praxisbuch zum FRITZ
von: Andreas Bechdolf, Karolina Leopold, Anja Lehmann, Eva Burkhardt
Psychiatrie-Verlag, 2021
ISBN: 9783966051194
Sprache: Deutsch
251 Seiten, Download: 2300 KB
Format: PDF, auch als Online-Lesen
| Cover | 1 | ||
| Die Autorinnen und Autoren | 3 | ||
| Titel | 4 | ||
| Impressum | 5 | ||
| Inhalt | 6 | ||
| Vorbemerkung | 9 | ||
| Erfahrungen von Betroffenen | 12 | ||
| »Wenn man einmal die Kontrolle über die eigenen Gedanken verloren hat, ist nichts mehr, wie es vorher war« | 12 | ||
| »Ich bin nicht krank, ihr seid krank!« | 13 | ||
| GRUNDLAGEN | 15 | ||
| Warum Angebote für junge Menschen mit ersten psychotischen Episoden? | 16 | ||
| Psychotische Episoden als einschneidende Lebensereignisse | 16 | ||
| Herausforderungen der Behandlung erster psychotischer Episoden | 18 | ||
| Wünsche von Betroffenen an die Behandlung | 19 | ||
| Entwicklung spezialisierter Angebote für Menschen mit ersten psychotischen Episoden | 21 | ||
| Evidenz spezialisierter Angebote | 21 | ||
| Mögliche Risikokonstellationen | 22 | ||
| Geht das auch im deutschen Gesundheitssystem? | 28 | ||
| Erste psychotische Episoden verstehen | 30 | ||
| Phasencharakter von Psychosen | 30 | ||
| Wie nennen wir’s? Diagnostische Kategorien als Hypothesen | 42 | ||
| Wer erlebt erste psychotische Episoden? Entwicklungspsychologische Aspekte | 49 | ||
| Hilfreiche Annahmen und therapeutische Konzepte | 60 | ||
| Haltung und Handlung | 60 | ||
| Beziehungserleben in psychotischen Episoden | 65 | ||
| Was heißt behandeln? | 78 | ||
| Ein multiprofessionelles und modulares Angebot | 78 | ||
| Motivationsentwicklung als Phasenmodell | 79 | ||
| Hierarchie der Therapieziele | 81 | ||
| Behandlungsfokusse in der Begleitung von Menschen mit Psychoseerfahrungen | 83 | ||
| Berufliche und Ausbildungsziele unterstützen | 94 | ||
| Tun statt sprechen | 98 | ||
| Dabei sein: Genesungsbegleitung | 99 | ||
| PRAXIS | 104 | ||
| Inanspruchnahme von Angeboten erleichtern | 105 | ||
| Öffentlich u?ber psychische Gesundheit reden | 105 | ||
| Angebote vorstellen: Vernetzung und Austausch | 108 | ||
| In Kontakt kommen erleichtern: Einladungen und Wegweiser | 111 | ||
| In Kontakt bleiben erleichtern | 115 | ||
| Chancen der Einzelkontakte | 123 | ||
| Psychotherapeutisches Arbeiten | 124 | ||
| Fokus 1: Vertrauen aufbauen, Orientierung geben und Motivation fördern | 127 | ||
| Fokus 2: Gemeinsame Anliegen finden | 131 | ||
| Fokus 3: Krisen verstehen und Verantwortung teilen | 134 | ||
| Fokus 4: Identität und Autonomie fördern | 139 | ||
| Chancen der Gruppenangebote | 145 | ||
| Wirkfaktoren von Gruppen | 146 | ||
| Phasen der Gruppenarbeit | 148 | ||
| Risiken von Gruppenangeboten | 151 | ||
| Gruppenangebote im klinischen Kontext | 152 | ||
| Gruppen außerhalb des Klinikkontextes | 161 | ||
| Gruppenangebote und Therapiefokus | 163 | ||
| Netzwerke einbeziehen und unterstützen | 172 | ||
| Die offene Visite | 174 | ||
| Informations- und Austauschangebote für Bezugspersonen | 174 | ||
| Der gemeinsame Krisenplan | 181 | ||
| StäB: Behandlung zu Hause | 187 | ||
| Chancen medizinischer Angebote | 190 | ||
| Körperliche Gesundheit fördern | 190 | ||
| Mit Medikamenten die Autonomie stärken | 197 | ||
| FRITZ implementieren, weiterentwickeln und aufrechterhalten | 210 | ||
| Bedingungen des Changemanagements | 211 | ||
| Ausblick | 221 | ||
| Literatur | 224 | ||
| Leseprobe: Friederike Schmidt-Hoffmann – Integrative Psychosenpsychotherapie | 253 |